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高瞻远瞩 细化落实 筑牢安全防火墙---全省安全会议交流材料  

2016-12-29 09:47:27|  分类: 工作日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   莱州市金城镇中心小学又名吕世祥中心小学,由华侨吕世祥先生和金城镇党委政府共同投资兴建的一所镇街中心小学。学校占地面积30000平方米,学校现有21个班级,学生814人,教师76名。学校是山东省规范化学校、山东省教学示范校、艺术教育示范校、“1751”改革创新工程项目学校。2014年,学校被评为全国教育系统先进集体,是全国第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动“零犯罪学校”。多年来,学校牢筑安全“防火墙”,让孩子们在美丽校园里自由发展,健康成长。教育部发展规划司原司长季平同志在国家义务教育均衡发展县验收时,称这是她所看到的最美的乡村小学,也是安全工作最扎实的乡村小学。

今天,我就学校安全管理和落实两个层面的工作经验向各位领导和同仁汇报如下,不当之处敬请批评指正。

一、安全管理突出一个“高”字

安全管理涉及到方方面面,要想创建平安校园,必须高标准,严要求。我们在安全管理中,时时处处突出一个“高”字。

1、安全意识高

学校要求所有的领导和教师必须树立高度的安全意识,组织活动要从绝对不出事故的基点出发。“安全不保,何谈教育”,我们把这句话时时刻刻记在心里,落实在行动上。安全管理的最高境界是要把事故消灭在萌芽中,因此,我们各项工作在做计划时,首先要进行安全方面的预设,评估风险,制定应急预案,把可能出现事故的内容加强规划并规避风险。

另外,利用外来人员从不同角度为学校提出风险警示成为学校风险管控的常态。派出所干警到校为学生进行法制安全教育时机,交警中队为学生进行交通安全知识讲座时机,国家高级营养师为师生进行膳食营养和饮食卫生知识讲座的时机,家委会成员或家长到校的时机,都成为学校安全隐患排查的最佳时机。

2、规划起点高

每一项新的工作,从开始规划时就考虑到安全因素,并且按照高标准去规划,不能在刚刚实施就发现安全隐患,再进行整改。

例如,校车正式运营前,我们就规划了一个人车分流方案,走读生和校车不能走同一个门,为此,我们投资30多万元,新开了西门,并租用了一个场地修建了高标准的停车场,这样走读生走南门,而乘车学生走西门,彻底做到人车分流。在停车场建设上,我们又仿照车站乘车标准设置了护栏,通过护栏将车辆和学生分成两个区,再一次形成人车分离,学生只要出了护栏就上车,进一步保证了学生的乘车安全

食堂在建设设计之初,我们就与莱州市食品药品质量监督管理局沟通,就各操作间的结构设置,大小安排进行调整,使之更科学、更安全。并且食堂的各种安全设施如:燃气报警器、灭火器、触电保安器等全部一次安装到位,数量足、实用性强。

3、排查要求高

安全排查是安全管理中的一项重要内容,近几年,我们严格落实“安全风险、安全责任和安全整改”三个清单制度,做到早排查,早发现,早整改,确保将安全隐患消灭在萌芽之中。

我们排查是分口对调排查,分管人员先介绍自己的工作,然后由其他分管人员按照排查标准进行排查。排查过程中,我们采取全方位、立体式排查法,从空中到地面再到地下,从大面到边角,从校内到校外,做到无死角排查。而且结合季节和天气的变化超前排查隐患。如,晴天的时候排查要想到风雨天,夏天的时候要想到冬天等。

4、整改标准高

对于在排查过程中发现的小问题,我们做到整改措施不过夜,对于一些大的问题,我们想尽办法全力彻底整改。例如:排查中发现原来用砖块铺设的篮球场凹凸不平,学生在上面活动容易摔伤,于是多方筹措资金,修建了烟台市农村小学中的第一个塑胶跑道和篮球场;发现学校大门垛上的理石与砖垛之间有裂缝,顶部多块松动,于是我们借孟厅长视察学校之机与政府领导沟通,将学校大门和前校园进行了彻底地改造,确保将安全隐患消灭在萌芽之中。

二、安全落实突出一个“细”字

学校安全工作千头万绪,在最终的落实中只有突出一个“细”字,才能确保安全工作质量。

1、责任分工细

学校安全工作实行校长负责制,同时实行全员参与制,每个人都是一岗双责,既要承担教育教学任务,也要承担安全管理任务。校长与分管校长签责任状,分管校长与各处室领导签责任状,处室领导与本部门所有教师签责任状,这样就把所有安全任务层层分解,做到各司其职,各负其责。

我们还设置了角色责任,即只要进入学校,每一名教师不同的角色具有不同的安全管理责任。门口护导就要承担护卫学生的责任,上课就要承担课堂上的安全管理责任,上午第二节下课后做眼操时,上课教师马上就承担看护眼操的责任了,放学后跟校车服务,又有跟车服务的责任了,这样无论角色如何变化,每一种角色都被赋予一定的安全责任。我们把这些责任都明确地形成文件,定期进行宣讲,让每一位教师都明确每一个角色的责任,并能做到严格落实。

2、教育内容细

学校设置的教育内容丰富多彩,有交通安全、饮食卫生安全、用电消防安全、防震应急安全、防溺水安全、网络安全、个人家居安全、活动安全等专题内容。我们的安全教育文化环境更是多元化,校车停车场、餐厅、楼道等出都设有安全知识宣传栏,开水间、厕所、配电箱等处都设置安全用电警示语,在消防栓窗口张贴使用步骤,操场上的电子屏滚动播放运动安全提示语,楼梯地面划有标志线,进出校园有引导线,候车地点有车号标记线等。

3、无缝监护细

我校实行无缝隙全天候监护管理,只要学生到校就进入学校的监护网,从门卫开始,除了有专职保安外,安排有专门的护导员,校园内安排有安全巡视员,教学楼安排有分层监管员。只要有学生的地方就有监护员的存在,保证学生不出问题。

学校每天还安排领导带班,教师轮流值班,负责学生一天的安全管理。对学生采用跟踪式动态管理,做到课前候课、课间监管、活动跟班、就餐陪护,防止意外事故发生。在校门口、楼梯口设置教师安全护导岗和学生安全护导监察岗,对学生进出校门、上下楼梯进行疏导。

4、演练安排细

学校每月进行一次应急逃生演练,学校从路线图、人员安排、教育内容、注意事项、提醒语等都做出详细安排。每个重要位置由哪个教研组的哪位教师负责都有具体要求。这样保证每个位置都有人疏导学生。每个位置的教师都要重复必须说的提醒语,“不要慌,有秩序,不要拥挤,小心台阶……”

校车安全演练中,全校跟车服务人员全部参与演练,以车为单位进行分工,明确分工人员责任,安全教育、逃生帮扶、清点人数、报告情况都有专人负责。在模拟过程中,开安全门、用安全锤敲车玻璃、每个学生逃生路线、清点人数等都由专人负责并且反复演练,最后车长向领导汇报情况。在组织过程中,专门安排人拿缓冲垫,预防学生跳车时的损伤;专门安排医护人员候命救护。

总而言之,学校无小事,安全大于天,今后我们还要不断强化安全意识,加强安全管理,确保学校安全无事故。谢谢大家!

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