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全市“效率课堂”学科教育优质化建设现场研讨会有感  

2016-11-11 15:57:27|  分类: 工作日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天上午,全市“效率课堂”学科教育优质化建设现场研讨会如期在我校召开。全市130多名分管校长、教导主任和教研组长分组观摩了我校3位老师的课堂教学展示,全体入会人员共同听取3位老师的课后反思,5位领导对观摩的课程进行了评析交流,最后,教研室小学组王主任作了的总结讲话。整个过程组织严密,内容充实,效果良好。
这次活动也让我对我们的领导、我们的老师,我们的学校有了新认识。
        1、对教研室王主任的初次认识。
        本次活动是我与王主任第一次在工作层面的认识与交流。一上午的观察与交流,特别是听取了王主任最后的总结讲话我感觉王主任是一个值得我学习的榜样。第一,王主任爱读书,善于学习。虽然王主任没有介绍自己的读书情况,但他的言谈话语让人感受到他深厚的文化底蕴,“价值效率”、“内涵效率” 、“伙伴式师生关系的构建”、“ 书可以这样读,书也可以那样读”……听着他滔滔不绝的讲述着自己对语文教学的理解,就知道王主任的读书不是一日之功。第二,王主任对于小学教育充满了人文情怀。从开始接触王主任,到听别人介绍有关王主任的工作作风,到今天王主任的总结讲话,无处不显示出王主任都教育的热爱,用王主任自己的话讲“小学教育是最能验证大家的良心活,今天举行这样的活动并不是想一下子将大家的教育教学技能提高多少,更重要的是通过不断地举行这样的活动,让大家能够重塑我们的教育自信,办好我们的良心教育……”。     
        2、对三位教师的重新认识。今天讲课的三位老师是我们学校的骨干中坚群体的代表,三位老师的课上得都很成功,更重要的是,他们的说课也是那么精彩,不但说出了课堂设计的思路、依据,更重要的是在很短的时间内,他们都能够对自己的课堂做出深入的反思,让我看到了我们学校教师队伍的强大。
        3、对我们学校的重新认识。从三位老师接受任务,到今天的活动,时间很短,教研室的老师也没有专门到校对他们的课堂进行“打磨”,今天的课能上到这样,应该还是我们学校老师集体智慧的结晶。由此我也看到了,我们学校之所以能够走在全市教育的前列,并不是偶然,不是只靠学校硬件的高大上,不是只靠名师、名校长个人事迹的宣扬,必须依靠目标一致、上下一心和全体领导、教师的共同奋斗的结果,而且必须是高瞻远瞩的规划、令行禁止的执行力、一往无前的坚持的相统一结果,真是为能在这样一学校工作而感到幸福!  
       
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